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sexta-feira, 30 de outubro de 2020
quarta-feira, 24 de junho de 2020
segunda-feira, 1 de junho de 2020
E as pessoas ficaram em casa (A Cura)
P LANO DE AULA
PROFª
MARLI T. A. GODOI –
LÍNGUA
PORTUGUESA
-7º
ANO
Bloco
4 - Semana de 01/06 a 05/06
NOME
DO
ESTUDANTE:
I
- Leitura
A
Cura
E
as pessoas ficaram em casa
E
leram livros e ouviram música
E
descansaram e se exercitaram
E
fizeram arte e brincaram
E
aprenderam novas maneiras de ser
E
ouviram fundo
Alguém
meditou
Alguém
orou
Alguém
dançou
Alguém
conheceu sua sombra
E
as pessoas começaram a pensar de forma diferente
E
pessoas se curaram
E
na ausência de pessoas que viviam de maneiras ignorantes,
Perigosas,
sem sentido e sem coração,
Até
a Terra começou a se curar
E
quando o perigo terminou
E
as pessoas se encontraram
Lamentaram
pelas pessoas mortas
E
fizeram novas escolhas
E
sonharam com novas visões
E
criaram modos de vida
E
curaram a Terra completamente.
|
*
Acesse
o Link a seguir e ouça a leitura do poema feita pelo ator Antonio
Fagundes:
Informações
sobre o texto e sua autora
“E
as pessoas ficaram em casa” ou
“A Cura”
é
um poema que tem circulado em diferentes redes sociais nas últimas
semanas.
As pessoas o compartilharam dizendo tratar-se de um documento escrito
em 1800, durante uma das tantas pestes que assolaram a humanidade.
Ao
longo dos dias, ficou claro que isso não é verdade.
A
autora de “E
as pessoas ficaram em casa” é
Kitty
O’Meara,
uma mulher que trabalhou como professora e
como assistente espiritual em hospícios e hospitais nos Estados
Unidos. Ela simplesmente se inspirou na pandemia que nos aflige
e escreveu sobre o que estamos vivendo.”
II
– Atividades (Responder
de forma completa no caderno)
1)
Justifique o título dado ao poema:
02)
Qual é o tema central do poema? Justifique sua resposta:
03)
A repetição da conjunção e serve para:
(
) dar explicação ( )colocar ideias em oposição ( )
juntar ideias
04)
“E pararam” esse verso representa uma consequência do isolamento
social em que muitos estão. Na sua opinião isso é bom ou ruim?
Comente:
05)
“E pararam”. Na visão da autora isso foi bom ou ruim? Por quê?
06)
Você concorda que houve "cura"? Como isso foi possível?
07)
Por que as pessoas se entristeceram?
09)
O que aconteceu com o planeta?
10)
acesse o link a seguir e leia sobre os efeitos do isolamento sobre
vários lugares do planeta Terra.
Anote
de maneira resumida, no seu caderno os fatos que comprovam o verso da
autora
“Até
a Terra começou a se curar”
Livro digital de Pedro Leite, gratuito, explica pandemia de coronavírus para crianças
O texto completo está no link Todos Somos Heróis

“Quando somos crianças sempre ouvimos histórias do bem contra o mal. O bem sempre é algum cavaleiro, um super-herói ou uma pessoa muito valente disposta a salvar todos. E o mal sempre é um dragão feroz, um monstro malvado ou um vilão que quer destruir o mundo. Em 2020, estamos vivenciando uma história real muito parecida com essas que conhecemos, mas dessa vez devemos participar da luta! Agora o mal se chama Coronavírus... Mas calma! Como toda história do bem contra o mal, agora também existe um herói. Um, não! Vários! Todos nós podemos ser os verdadeiros heróis nessa história!”
A reportagem completa está no Jornal do Comércio no link:
quinta-feira, 28 de maio de 2020
quarta-feira, 24 de julho de 2019
terça-feira, 28 de maio de 2019
A FÁBULA DA CORRUPÇÃO
João era um bom homem, e um honesto comerciante. E, na estrada onde vivia, passavam muitos viajantes.
Tirava o seu sustento de um pequeno mercadinho, e com esse negócio prosperava devagarinho. João era dono de um cão, bom companheiro, e que afugentava qualquer ladrão. Também tinha um gato, muito esperto e ótimo caçador de ratos. Mas mesmo com a vigilância do gato de João, sempre sumia um pedaço de queijo, ou um naco de pão.
Apesar da harmonia entre todos os moradores, nada podia evitar os pequenos furtos dos roedores. Ah, e já ia me esquecendo do jumento que servia de montaria, quando João buscava mantimentos. Antes de cada viagem, João sempre pedia que o cão e o gato cuidassem daquela humilde moradia, pois todos eles sabiam que dependiam do armazém. E os bichos prometiam que ficaria tudo bem.
Um dia caiu de uma carroça, um ratão que vinha da cidade, e se juntou aos outros ratos, sem fazer amizade. Foi logo reclamando da pouca comida, e dizendo que a toca era fria e fedida. Os ratos botaram a culpa no gato miserável, por não terem mais comida, nem uma toca confortável. Eles acharam que aquele ratão forasteiro sabia das coisas por conhecer o mundo inteiro, mas o ratão mentia pra parecer importante. Ele só conhecia os esgotos da cidade grande.
O ratão tinha um truque que chamava de “jeitinho”. Disse que, com ele, conseguia tudo rapidinho. Então, saiu da toca e foi conversar com o gato. Todos ficaram admirados com a bravura daquele ato. Até o gato ficou surpreso quando viu o ratão, que chamou o felino pra perto, fazendo um gesto com a mão. O gato, desconfiado, quis saber a intenção do bicho. O ratão, na orelha do gato, falou, num cochicho: “Você cuida de uma comida que não é sua, seu tonto. Então porque não fazemos um acordo, e pronto”.
O ratão voltou com muita comida pra dentro da toca. Os ratos comeram tudo, antes de saberem qual foi a troca. Depois da festa, o ratão disse qual era o trato. Eles teriam mais comida, sempre que desse um ratinho ao gato. É o preço, disse o ratão. E se seguiu uma enorme discussão. Um dos ratos ficou muito bravo e disse que não aceitava aquele conchavo. Não era justo, não era ético. Não era direito. Pro seu azar, só ele pensava daquele jeito. Foi jogado porta afora e, rapidamente, engolido.
Assim, o acordo entre as partes foi cumprido. O chefe dos ratos agora era o ratão. Pois foi dele a ideia da combinação. O gato ficou orgulhoso da sua malandragem. E foi até a casa do cão pra contar vantagem, mas o cão quis tirar proveito da situação, e propôs um acordo pra não contar nada pro patrão. Ele estava cansado de sempre comer choriço, e achava que merecia mais pelo seus serviços. Como nunca entrava na casa, só vigiava do lado de fora, mandou o gato trazer comida para ele a partir de agora. Só que pra isso, o gato teria que roubar do João e, pra não ser desmascarado, fez a vontade do cão.
Quando João voltou da sua jornada, não percebeu a nova rotina da bicharada. Os ratos iam até a dispensa pegar comida, sem preocupação. O gato ganhava um rato, e levava escondido o lanche do cão. João ficou espantado com a rapidez com acabaram os alimentos, e teve de ir até a cidade pegar mais mantimentos.
Enquanto isso, os ratos se mudaram para perto do fogão. E o gato passou a ganhar dois ratos no novo acordo com o ratão. O cão, quando soube, não quis ficar para trás, e pediu para aumentar sua parte um pouco mais. João não era muito inteligente, mas percebeu que tinha algo diferente. As mercadorias foram acabando, mesmo sem ter muita gente comprando. E toda vez que voltava de viagem, sempre tinha um erro na sua contagem. Por isso, ia a cidade mais vezes do que gostaria, e, levando menos dinheiro, trazia menos mercadoria.
Foi perdendo clientes por deixar o mercadinho fechado, ou quando estava aberto, o que queriam já tinha acabado. Quanto mais os ratos comiam, mais a toca esvaziava. O gato queria mais ratos, porque o combinado já não bastava. O cão, por sua vez, comia mais do que podia, e passou a desejar uma coisa que só aos homens pertencia. Chamou o gato e pediu, bem faceiro, o que nenhum animal queria: dinheiro.
O gato não gostou daquilo, mas ficou com medo do cão, e passou a roubar o caixa, bem embaixo do nariz do João. O cão não sabia direito pra que o dinheiro servia. Então, ele enterrava tudo o que o gato trazia. João foi ficando mais pobre e desgostoso da vida. Perdeu noites de sono, mas não achava saída. Decidiu vender a casa, e pegar a estrada, conseguiu quitar as dívidas, hum, mas ficou sem nada. Sem poder sustentar os bichos, abandonou o cão e o gato, que ficaram pra trás junto com o ratão, o último rato. João subiu no jumento e seguiu viagem. Era o único bicho sem custo, pois só comia pastagem.
Os três, sem saber pra onde iam, ficaram ao relento. Mas o gato era o único que sentia algum arrependimento. O ratão partiu primeiro se embrenhando no mato. O cão lembrou do dinheiro e disse adeus ao gato. Com o que guardou, achou que não passaria fome ou frio. Só que quando chegou no esconderijo, o buraco estava vazio. Como não tinha dono, o cão foi pego pela carrocinha, e o gato aprendeu a dividir comida na casa de uma velhinha. O ratão, em outro armazém, foi botar em prática seu plano, mas encontrou um gato honesto, e virou almoço do bichano.
João abriu outro negócio, com novos animais de estimação. Como ele conseguiu dinheiro? O jumento tem uma explicação: na estrada, assim que partiram, o jumento falou baixinho que viu tudo o que os bichos aprontaram, mas não quis meter o focinho. Agora estava arrependido de ter ficado calado, e queria mostrar pro João, onde o dinheiro estava enterrado. Não era muito o que o cão escondeu, mas João não teve medo de começar de novo. Só teria mais cuidado da próxima vez, e aconselhava isso ao povo.
APÓS LER O TEXTO ACESSE O LINK(TÍTULO) E ASSISTA AO VÍDEO.
APÓS LER O TEXTO ACESSE O LINK(TÍTULO) E ASSISTA AO VÍDEO.
quinta-feira, 25 de abril de 2019
Luz do Saber
Luz do saber
http://eja.luzdosaber.seduc.ce.gov.br/luzdosabereja/software/
Ferramenta para ler, produzir jornal, gibis e escrever.
http://eja.luzdosaber.seduc.ce.gov.br/luzdosabereja/software/
Ferramenta para ler, produzir jornal, gibis e escrever.
segunda-feira, 18 de março de 2019
sábado, 8 de dezembro de 2018
sexta-feira, 16 de novembro de 2018
O texto e os ambientes virtuais - 9 ano
Atividade: Pesquisa
Construção de slide.
Apresentção e explicação aos colegas e professora.
Tempo de pesquisa e elaboração: duas aulas
Tempo para a apresentação: uma aula
1. CHAT
2. FORUM
3. BLOG/VLOG
4. FANFICS
5. MEMES
6. REDES SOCIAIS
7. CANAL DO YOUTUBE
8. WIKI
9.HASTAG
10. GAMES
11. LIVRO ELETRÔNICO
12. FAKE NEWS
. O que é? Para que serve?Quem usa?
domingo, 25 de março de 2018
Leitura
Como você age nas Redes Sociais?
Aula 1:
Leia o artigo a seguir publicado na Revista Visão Junior.http://visao.sapo.pt/visaojunior/revista
Anote num documento de texto o que mais lhe chamou a atenção para conversarmos em aula. Use suas palavras. Não use o recurso copiar-colar(ctrl C - crtl V).
Aula 2:
Com base no que você leu e na conversa em aula, elabore um quadro comparativo entre o Comportamento das Pessoas nas Redes Sociais e o SEU COMPORTAMENTO. Aponte as semelhanças e diferenças que você constatou. Use a tabela do editor de texto para construir seu texto.
Aula 1:
Leia o artigo a seguir publicado na Revista Visão Junior.http://visao.sapo.pt/visaojunior/revista
Anote num documento de texto o que mais lhe chamou a atenção para conversarmos em aula. Use suas palavras. Não use o recurso copiar-colar(ctrl C - crtl V).
Aula 2:
Com base no que você leu e na conversa em aula, elabore um quadro comparativo entre o Comportamento das Pessoas nas Redes Sociais e o SEU COMPORTAMENTO. Aponte as semelhanças e diferenças que você constatou. Use a tabela do editor de texto para construir seu texto.
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